一、导入新课:
1.同学们,你们喜欢小动物吗?它给我们带来了很多乐趣。今天老师就带大家去认识一种可爱的小动物—松鼠。(板书课题)2.出示挂图:松鼠。二、初读课文,整体感知:
1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2.检查生字词掌握情况。
3.指名分段读课文,纠正字音和停顿。
4.齐读课文。三、再读课文,理解内容:
1.默读课文,想一想这篇课文主要讲了什么内容?
2.汇报交流。
四、品读课文,深入探究:
1.课件出示:松鼠是怎样捉到松果的?